Visi Sekolah :
Mewujudkan sekolah yang berprestasi, berkarakter, berbudi pekerti, dan peduli lingkungan

Indikator Visi :
1. Meningkatnya prestasi akademik dan non akademik dari tingkat kabupaten, provinsi dan tingkat nasional.
2. Terwujudnya warga sekolah yang berbudaya. 
3. Warga sekolah memiliki sikap sosial dan sikap religius serta sikap peduli dan berbudaya lingkungan.

Misi Sekolah :
Dalam upaya mewujudkan visi tersebut di atas, Misi SMP N 1 Bunguran Timur adalah sebagai berikut: “Menciptakan lingkungan yang aman serta menyenangkan bagi siswa dan menyediakan sarana untuk meraih keunggulan sesuai dengan potensi siswa”
Adapun indikator dari misi tersebut adalah :
1.   Mengembangkan potensi akademik dan keterampilan dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
2.   Mewujudkan pendidikan yang menghasilkan lulusan cerdas, terampil, beriman, bertaqwa, dan memiliki keunggulan kompetitif
3.   Mewujudkan peserta didik, berakhlak mulia dan berbudi luhur
4.  Membiasakan warga sekolah bersikap jujur, disiplin dan bertanggung jawab
5.   Mengembangkan nilai-nilai keagamaan dan kemanusiaan
6.  Menumbuh-kembangkan kepedulian terhadap lingkungan dan sesama atas dasar kesetaraan gender dalam semangat kebersamaan

Tujuan Sekolah 4 Tahunan

1. Sekolah mampu memenuhi Standar Kompetensi Lulusan untuk meningkatkan raihan perestasi siswa dibidang akademik dan non akademik.

1) Meningkatkan prestasi bidang akademis
a. Sekolah mampu meningkatkan prestasi US
b. Sekolah mampu meningkatkan prestasi Olimpiade Sains

2) Meningkatkan prestasi bidang non akademis
a. Sekolah mampu meningkatkan prestasi Ekstrakurikuler
b. Sekolah mampu meningkatkan prestasi kegiatan Kepramukaan

3) Meningkatkan kualitas jumlah kelulusan
a. Sekolah mampu mempertahankan jumlah kelulusan
b. Sekolah mampu meningkatkan jumlah lulusan yang melanjutkan

2. Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan Dokumen 1, Dokumen 2 dan Dokumen 3
(pemetaan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Indikator, Silabus, dan RPP) untuk kelas 7, 8 dan 9 sesuai dengan Kurikulum 2013 untuk semua mata pelajaran setiap tahunnya.
a. Pengembangan Buku-1 Kurikulum 2013 dan 2006
b. Mereview Silabus untuk semua mapel dan tingkatan kls. 7, 8 dan 9
c. Pengembangan RPP untuk semua mapel dan semua tingkatan kls. 7, 8 dan 9
d. Pengembangan Bahan Ajar
e. Pengembangan Panduan Pembelajaran
f. Pengembangan Panduan Evaluasi Hasil Belajar
g. Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan Pengembangan standar proses
pembelajaran melalui pendekatan, model, strategi yang relevan dengan berbasis IT
sesuai dengan kurikulum 2013

3. Sekolah mampu menyusun Rencana Pelaksanaan pembelajaran.
a. Sekolah mampu melaksanakan proses pembelajaran.
b. Sekolah mampu melaksanakan penilaian hasil proses pembelajaran.
c. Sekolah mampu melaksanakan pengawasan proses pembelajaran.

4. Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan standar penilaian pendidikan di kelas 7, kelas 8, dan kelas 9 yang relevan dan sesuai standar penilaian dari BNSP untuk kurikulum 2013 dan kurikulum 2006
a. Penilaian oleh pendidik
b. Penilaian oleh satuan pendidikan
c. Penilaian oleh pemerintah

5. Sekolah mampu memenuhi/meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan sebagai agen pembelajaran untuk kelas 7, kelas 8, dan kelas 9 pada tahun pelajaran 2020/2021
a. Peningkatan Kualitas dan Kinerja Kepala Sekolah
b. Peningkatan Kualitas dan Kinerja Tenaga Pendidik/ Guru
c. Peningkatan Kualitas dan Kinerja Tenaga Kependidikan/ TU

6. Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan standar sarana prasarana/fasilitas yang melebihi standar pelayanan minimal dalam peningkatan kualitas pendidikan dan layanan mutu pendidikan untuk kelas 7, kelas 8, dan kelas 9.
a. Sekolah mampu merencanakan sarana dan prasarana sebagai pendukung proses pembelajaran
b. Sekolah mampu menyiapkan sarana dan prasarana sebagai pendukung proses
pembelajaran
c. Sekolah mampu memperbaiki dan mengganti sarana dan prasarana yang telah
rusak sebagai pendukung proses pembelajaran
d. Sekolah mampu mengadakan sarana prasarana yang belum ada sebagai
pendukung proses pembelajaran
e. Sekolah mampu melaksanakan pemeliharaan sarana prasarana sebagai
pendukung proses pembelajaran

7. Sekolah mampu mengembangkan dan mengimplementasikan Manajemen Sekolah dengan MBS dan sesuai Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang standar pengelolaan.
a. Mampu memenuhi dokumen Visi, Misi dan Strategi sekolah
b. Mampu memenuhi dokumen pedoman pelaksanaan rencana kegiatan dan anggaran sekolah
c. Pemenuhan dokumen struktur organisasi dan mekanisme kerja sekolah.
d. Peningkatan kualitas proses pembelajaran dan Administrasi Sekolah
e. Peningkatan supervisi, monitoring, evaluasi, dan Akreditasi sekolah
f. Pemenuhan kebutuhan rumah tangga sekolah
g. Mampu memenuhi kebutuhan Layanan mutu yang prima bagi seluruh warga Sekolah

h. Mampu Mengembangkan Kerja sama dengan lembaga Nasional dan Internasional
i. Mampu melaksanakan kegiatan program Layanan sekolah berbasis ICT
j. Terlaksananya kegiatan Publikasi dan dokumentasi sekolah

8. Sekolah mampu mengelola dana proses pendidikan di kelas 7, kelas 8, dan kelas 9 yang efektif, efesiens, transparan dan akuntabel.
a. Pemenuhan penggunaan dana yang transparan dan akuntabel.
b. Peningkatan sumber dana pendidikan dari masyarakat /orang tua siswa /komite sekolah.
c. Pemenuhan pelaporan penggunaan dana yang akuntabel.
d. Pengelolaan beasiswa bagi siswa berprestasi dan siswa miskin.

9. Sekolah mampu mewujudkan sebagai sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan dengan menerapkan 7 K secara lengkap dan berkesinambungan.
a. Pengembangan budaya bersih
b. Penciptaan lingkungan sehat, asri, indah, rindang, dan sejuk
c. Pemenuhan sistem sanitasi/drainasi
d. Penciptaan budaya tata karma “in action”
e. Peningkatan kerjasama dengan lembaga lain relevan
f. Pengembangan lomba-lomba kebersihan, kesehatan, sekolah hijau

10. Sekolah mampu mewujudkan sekolah sebagai sekolah rujukan
a. Memepertahankan atau meningkatkan Nilai Akreditasi sekolah pada Nilai A
b. Meningkatkan Sekolah sebagai Ekosistem yang kondusif
c. Mengembangkan Budaya mutu
d. Penumbuhan budi pekerti peserta didik
e. Pengembangan sekolah menjadi Pusat Keunggulan
f. Melaksanakan program kerjasama dan pengimbasan Sekolah Rujukan